Keitah - nauka języków obcych is a popular YouTube channel with 11.2K subscribers and has uploaded 218 videos till date. This channel has a total of 1M video views from all around the world and is a channel from Poland . Keitah - nauka języków obcych channel is eligible for monetization. There are no reviews yet for Keitah - nauka języków obcych channel.
Jestem Keitah i wierzę, że każdy może nauczyć się języka obcego! Nazywam się Kasia Flamma i prowadzę szkołę językową, w której nauczam angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego i koreańskiego. Języki obce oraz efektywne metody nauki są moją pasją, którą chcę dzielić się z innymi! Na tym kanale znajdziesz recenzje najlepszych książek, aplikacji i materiałów do nauki języków. Razem sprawdzimy, które metody są najbardziej skuteczne i pomogę Ci znaleźć te, które będą odpowiadać Twojemu stylowi nauki. Miłej nauki języków i mam nadzieję, że zostaniesz tutaj na dłużej :)
Channel analytics for Keitah - nauka języków obcych based on historical data
Not yet reviewed. Be the first to review "Keitah - nauka języków obcych" channel.
The is the ideal all-inclusive standalone microphone for streamers, podcasters and gamers that are looking for a condenser mic with impressive quality sound. The Quad Cast includes its own anti-vibration shock mount to help reduce the sound of any movements. It has a built-in pop filter that reduces any muffles or popping noises for clearer voice quality.
Ad
Some reasons why you should add your channels and webseries to SMIZONE, the largest online catalogue of YouTube content.
Your channel gets more visibility and thus more members and subscribers
With advanced analytics, you get better understanding of your audience and growth
Get direct feedback from your users, monitor the reviews and keep the user base intact
Your channel gets a dedicated page which gets indexed by the search engines
If you are unable to locate the content you are seeking, we encourage you to connect with us using the contact form above. Our team will promptly respond to your inquiry.